Giáo dục
chúng ta đã không mấy chú trọng vào việc dạy cho người học cách học và rèn
luyện kỹ năng sử dụng phương pháp học để xử lý thông tin có phổ ứng dụng rộng, mà thường thì chỉ sử
dụng phương pháp xử lý thông tin theo ngành nghề chuyên môn. Và cũng chỉ hạn
định trong các trường dạy nghề, nơi mà sự tập tành và giáo dưỡng, huấn luyện và
giáo dục thả cửa “chí chóe” như chân trần “dạo trên mẻ chai” thì dành cho đứa
nào “máu” người hùng còn nhập nó vào
giảng đường thì tùy cả ở đám “thằng ngọng” (x. VTV1, 16/12/15, 8h00…).
